Международная летняя школа «Молодые кадры Арктики» - to be continued!

Идея создания школы родилась в Проектном бюро «Молодые кадры Арктики», однако в её подготовке и проведении приняли участие многие структуры Университета, включая неравнодушных и активных профессоров и преподавателей институтов. Благодаря слаженной и сплочённой работе коллектива проекта, была разработана насыщенная и интересная программа развития Арктического региона РФ с фокусом на транспортно-логистический сектор экономики Арктики,  включающая не только образовательный модуль, но и весомый культурно-просветительский блок.

 

В работе Международной летней школы приняли участие студенты из таких городов как Новороссийск, Смоленск, Архангельск, Тюмень, Сургут, Усть-Илимск, Йошкар-Ола, Санкт-Петербург и стран СНГ, чьи исследования и интересы в разной степени связаны с Арктическим регионом страны.

 

В рамках образовательного модуля школы студенты прослушали тематические лекции и приняли участие в практических занятиях, разработанных ведущими профессорами и преподавателями Университета – Ириной Упоровой, Надеждой Легостаевой, Ильей Введенским, Анной Евдокимовой, Сергеем Екимовым.  В содержание программы вошли вопросы, затрагивающие предпринимательство, экономику и транспортную логистику в Арктическом регионе планеты.

 

  По указанным темам были проведены  занятия в интерактивных форматах —  кейс по транспортной логистике, тренинг по развитию бизнеса в северных широтах и викторина, благодаря которой ребята изучили экономические показатели транспортных предприятий Арктики. Акцент был сделан на том, что студенты должны были не только прослушать краткую лекцию, но и придумать идею своего бизнеса, далее представить её перед аудиторией в виде презентации. Хочется отдельно отметить творческий подход студентов к заданиям, их нестандартный ход мыслей и неожиданные пути решения задач.

 

В качестве напутствия участникам летней школы «Молодые кадры Арктики» преподаватели пожелали ребятам развиваться, творчески подходить к поставленным целям и не останавливаться на достигнутом. Надеемся, что полученные знания помогут студентам расширить горизонты арктического предпринимательства и туризма в Арктике.

 

Кроме просветительского контента, студентам Международной летней школы было предложено окунуться в атмосферу культурной столицы России, познакомиться с историей морского флота страны, узнать больше о  ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – флагмане и бренде мирового уровня в области морского транспортного образования.

 

Во время обзорной экскурсии ребята посетили знаковые и наиболее известные достопримечательности города: послушали колокольные переливы Петропавловской крепости, насладились красотой убранства Казанского собора, узнали историю создания Исаакиевского собора и Спаса-на-Крови. Экскурсовод рассказала о примечательных фактах истории города, о которых не прочитаешь в учебниках.

 

О морской славе и истории Санкт-Петербурга и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова участники Международной летней школы узнали, посетив историко-просветительский комплекс ГУМРФ «История академии и морского флота». Директор музея Юрий Дьяченко, как всегда увлекательно и интересно рассказал об основных вехах в истории морского флота России.

 

И в заключение культурно-просветительской программы ребята посетили ледокол «Красин», чье легендарное имя неразрывно связано с Арктикой, полярными морями и Северным Ледовитым океаном, осмотрели каюты и посетили капитанский мостик, узнали много интересных фактов из истории освоения Северного морского пути.

 

Два последних дня Международной летней школы выдались наиболее интенсивными – студентам предстояло освоить курс «Выживание на море», а затем принять участие в работе на навигационных тренажерах и выйти на яхтах в Финский залив.

 

Морской учебно-тренажерный центр организовал для участников школы уникальный интерактив с полным погружением в атмосферу морской стихии. Старший инструктор Морского учебно-тренажерного центра Сергей Филиппов провёл для ребят интенсив по выживанию на море в бассейне, во время которого студенты научились пользоваться индивидуальными и коллективными спасательными средствами, покидать тонущее судно, забираться в спасательный плот. Ребята получили уникальные знания, незабываемые впечатления, а главное, полезный опыт.

 

Сразу после «Выживания на море» каждый из участников смог попробовать себя в роли судоводителя, где инструктором была поставлена задача – провести судно по глубоководной бухте Баренцева моря, не задев рядом стоящие суда и не сев на мель. Надо признаться, что задание было не из простых, но студенты справились с ним на все «пять». Такая эксклюзивная возможность оказаться в роли судоводителя была любезно предоставлена Учебным центром судоводителей Морского учебно-тренажерного центра Университета.

 

Заключительным аккордом Международной летней школы стал выход в акваторию Финского залива на яхтах Макаровки. Перед тем как выйти в море, с напутственным словом выступила Елена Смягликова, проректор по работе с филиалами и международной деятельности. Она поблагодарила каждого студента Международной летней школы за активное участие, выразила надежду на продолжение проекта в следующем году. По окончании Елена Смягликова вручила каждому студенту школы сертификат участника.

 

Все студенты разделились на два экипажа – яхта «Акела» приняла десять членов экипажа, яхта «Полюс» – вместила шестерых.

 

На яхтах, как известно, нет студентов, есть – матросы и каждому из них предоставили возможность встать у штурвала. Соленые брызги вод Финского залива, дождь, ветер дополнили морской пейзаж, но не смогли омрачить оптимистичный настрой матросов.

 

Вернувшись на берег, матросы снова стали студентами, и здесь их ждал вкусный обед, который стал скромной наградой за достойное прохождение испытания морем.

 

Надо признаться, что заплыв стал непростым испытанием для некоторых участников летней школы – морская болезнь частый спутник моряков.

 

Подводя итоги, хочется верить, что, несмотря на то, что Международная летняя школа проводится впервые в истории Университета, это станет доброй традицией и долгосрочным проектом международной деятельности.

 

 По отзывам одной из участниц, Семёновой Елизаветы, программа школы была насыщенной и подарила бурю положительных эмоций.

«Я смогла поучаствовать в уникальном проекте, который позволил нам в интенсивном формате получить большой объем знаний, положительный опыт и мотивацию. Я думаю, каждый нашёл что-то наиболее важное для себя. Мне больше всего понравился кейс по транспортной логистике, который проводили Легостаева Надежда и Введенский Илья, а если говорить о практической части, то новой для меня возможностью было попробовать себя в роли капитана судна на специальных тренажёрах в тренировочном центре нашего университета. Было очень много впечатлений! Незабываемый восторг принесла возможность управлять знаменитой яхтой "Акела", а также общение с экипажем. Отдельную благодарность хочется выразить нашим кураторам и Университету, а также сказать спасибо всем причастным к организации и проведению Международной летней школы «Молодые кадры Арктики».

 

Поддерживаем Елизавету, и также  хотим выразить благодарность как студентам, так и нашим партнёрам в лице Автономной некоммерческой организации «Экспертный Центр – Проектный Офис Развития Арктики (ПОРА)», которая оказала грантовую поддержку проекту, и филиалу Федерального государственного бюджетного учреждения культуры «Музей заповедник «Музей Мирового Океана» в Санкт-Петербурге – «Ледокол Красин» за информационную поддержку.